高校思想政治理论课教学实效“四个维度”的解读
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第1期 166-169页,共4页
【作 者】:
【摘 要】
增强高校思想政治理论课的教学实效是一个系统工程,至少需要从“四个维度”、四位一体共同展开。站在政治的高度是增强高校思想政治理论教学实效的基本前提;加大创新的力度是增强高校思想政治理论教学实效的内在要求,拓展实践的广度是增强高校思想政治理论教学实效的重要保证;注重系统的深度是增强高校思想政治理论教学实效的潜在动力。
上一篇:关联理论和外语阅读教学
下一篇:应用型本科工商管理类专业实践教学体系构建