【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第4期 131-134页,共4页

【作 者】：

【摘 要】 为提高学校的综合竞争实力，大部分地方性高校都进行着学科建设，但由于观念、体制、机制和基础等的局限，在具体的建设的过程中又存在诸如理论准备不足、实际定位难、底子薄适应能力弱、重视知识生产而忽视知识传播、学科内部要素不协调和管理极限经常显现等问题。为此，需要通过强化理论准备、做好规划设计、注重体制机制调整、全面和重点建设、加强评估等措施加以解决。