【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第4期 79-81页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 教育学硕士的培养应随着就业形势的变化而变化，但当前的培养模式存在着人才培养目标单一，与就业市场信号脱轨；学制改革整体优化不够，变相加大就业压力；课程设置滞后，与实际就业联系不紧凑等问题；这种模式是造成教育学硕士研究生就业难的重要原因。而紧跟就业市场变化，重塑培养目标；把握就业形势，灵活制定学制；分流就业取向，重组课程与教学等措施应成为解决我国高校教育学硕士毕业生就业难的关键所在。