【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第6期 190-192页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 传统的“以教为主”的教学模式过于注重教师的教，使思想政治理论课教学难以发挥它应有的作用。文章通过实地调查，指出思想政治理论课教学中存在的不足，用基于建构主义理论的“以学为主”的教学理念去分析目前思想政治理论课教学所面临的种种困难，并探讨用这种新的教学理念去激活思想政治理论课教学。