【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第6期 68-71页,共4页

【作 者】：

【摘 要】 本科生科研能力的培养是顺应时代发展的需要，培养创新型人才的必由之路。美国本科生科研能力培养的理念、课程设置、培养措施对我国本科生科研能力培养具有积极的借鉴作用。文章借鉴美国的培养模式，采用定性的研究方法。从课程设置、教学方法、教学管理等方面入手，探索一条适合我国英语专业本科生科研能力培养模式。