【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第6期 54-56页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 我国高校的学科建设模式呈现出多样化、多层次的发展态势。文章在“大学科”的发展背景下，根据动态的学科建设内涵，以大连交通大学“四位一体”学科立项建设模式的实践为基础，探讨“四位一体”学科立项建设管理模式的内涵、特征、运行机制，探索学科建设综合管理的有效模式，以求解决目前学科立项建设管理中出现的一些问题。