【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第7期 94-96页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 高校课堂“沉默症”与“逃课热”为时已久，似乎戍了大学生生活的一部分。这种丑陋的现象反映了我国高校教风不正，学风低下的严酷现实，不仅打乱了正常的教学秩序，败坏了高校的威望，而且严重影响了高校培养目标的落实，是与创新人才、建设创新型国家的要求格格不入的，到了非下工夫解决不可的时候了。文章从分析导致高校课堂“沉默症”与“逃课热”的关键因素入手，提出了攻克高校课堂“沉默症”与“逃课热”的策略。