【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第8期 190-192页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 近年来，我国的外语教学有了巨大发展和变化，在教学内容、教学手段和教学方法上都有很大突破，尤其是国外外语教育方式的引进和国内教育的市场化，更使外语教育教学出现了“百花齐放”的喜人景象。但是，在外语教育繁荣发展的背后，却潜藏着外语人才人文内涵缺失的现象。高校外语院系的课程设置对人文教育内容忽视有余，重视不足，导致外语院系的学生中外文化修养浅薄，很难担当跨文化交际的任务。因此，外语教学中的人文教育任重道远。