任务驱动法在高职计算机教学中的运用
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第8期 125-126页,共2页
【作 者】:
【摘 要】
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,特别是在职业教育中,计算机教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣,提高学生动手能力,以适应社会对高素质的技能型人才的需求。文章结合笔者在教学中的实践经验,总结出了该教学模式在高职计算机教学中的优势以及在课堂教学和实践教学中运用该模式的关键所在。
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