【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第8期 68-70页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 当前，很多院校的外语学习以及培养模式存在着随波逐流、急功近利的趋势，过于强调外语学习的功用性而忽视了学生母语及母语文化根基的培养。文章从现象到本质将外语学习者母语和母语文化缺失的原因以及如何补偿作出剖析，提出要在高等学校外语教学中加强母语及母语文化教育，提高外语专业学生的“双语”能力。