高等教育急唤人文的回归
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第8期 27-29页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
高等教育在今天社会发展中所起的作用已无可置疑,“百年大计,教育为本”也由口号变成了现实。科技与职业教育的逐步强化使我们在欣慰于教育成果的同时,也悲哀地目睹了人文教育滞后所导致的失败。高等教育的现状使其急唤人文精神的回归,否则,我们正在施行的教育最终将会离我们的初衷越来越远。