【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第9期 174-176页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 建设和谐社会需要大学生和谐人格建设。转型期大学生和谐人格具有健康、独立、创新和开放的特性。转型期大学生人格“非和谐”有其现实的社会依据。大学生和谐人格建设需要建立在建设思维转型、教育范式转型、社会机制转型和文化建设转型基础上。