【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2010年第1期 104-106页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 我国高校辅导员制度从设立到现在已历经半个多世纪，随着经济和社会的不断转型和发展，不同的时代赋予了辅导员不同的职责。对辅导员角色定位的发展历史进行回顾和审视，对于我们总结辅导员队伍建设的经验、掌握大学生思想政治教育的规律，具有重要的理论价值和现实意义。