教材体系向教学体系转化难点透析——以思想政治理论课为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2011年第6期 98-101页,共4页
【作 者】:
李毅弘
【摘 要】
破解高校思想政治理论课教材体系转化为教学体系的难题是从根本上提高思想政治理论课教学实效性,全面实现胡锦涛同志提出的思想政治理论课教学效果明显改善目标的关键。当前,高校思想政治理论课教材体系转化为教学体系过程中面临的主要难点集中体现在师资队伍建设、教学内容与教学课时的矛盾和教学方法中存在的局限等问题上,剖析了个中原因,并提出了破解之策。
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