【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2011年第1期 127-129页,共3页

【作 者】： 刘英 ; 高广君

【摘 要】 高校人才培养模式是关于人才培养目标、人才培养体系、人才培养过程和人才培养机制等四大人才培养要素在实施人才培养任务时相互关系的“范型”和“式样”。我国传统的大学人才培养模式存在的主要问题是人才培养目标与人才培养其他要素之间的矛盾，改革人才培养模式要把解决这些矛盾作为考虑的重点。