【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2012年第30卷第1期 65-68页,共4页

【作 者】： 柳博 ; 程力

【摘 要】 高等教育自学考试与高校学业成绩考试都是高等教育学业水平测验，两者在教育目标、考试内容、考试形式、命题特点和质量分析等方面各具特点。通过比较分析，明确自学考试的基本属性与主要特征，提出在命题中应加强能力考查，注重命题创新，促进由考试向评价的跃升，增强自学考试“以考促学”的教育功能。