【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2013年第31卷第1期 62-65页,共4页

【作 者】： 杨路

【摘 要】 为了促进校企深度协同，有效提升校企协同培养创新型人才的实效，论述了校企协同的本质内涵以及相关研究的基本态势。认为关注个性发展、培养团队意识、引领实践探索、激发创新精神、启迪创新思维等是培养创新型人才特质的核心切入点。探讨了校企协同基本功能、运行机制、方式和内涵，以及校企协同产学研人才培养模式的构建等创新型人才培养的实践路径。