我国高校学科特区建设的模式、路径与启示
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第6期 20-23页,共4页
【作 者】:
赵哲
【摘 要】
我国高校“学科特区”的组织模式主要包括:第一,新建科研院所,积极创设高校学科发展新平台;第二,依托现有学科优势资源,持续开展重点学科、新兴学科与交叉学科建设;第三,实施学科集群化发展战略,集中力量构筑学科群品牌。其实施路径主要是赋予学科带头人较大的管理自主权、构建良好的学科生态系统、创新学科人事管理制度、完善教师考核评价机制和营造优良的制度环境等五个方面。带给我们的启示如下:加强政府统筹协调,科学制定“学科特区”建设规划;优化学术梯队建设,引领“学科特区”快速发展;优化学科结构布局,提升“学科特区”核心竞争力;集中优质教育科研资源,提高“学科特区”建设效能。
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