【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2014年第6期 14-16页,共3页

【作 者】： 刘爱新

【摘 要】 在高校“概论”课中运用地方特色资源，有利于增强课堂教学趣味性，增强大学生对马克思主义的认同感，并有利于激发大学生的问题意识，提高学习积极性和主动性。文章从课堂教学和实践教学两个层面探讨广西特色地方资源在“概论”课教学中的运用，并进一步思考构建有效利用地方特色资源提高“概论”课教学实效性的长效机制。