我国高等教育国际化政策的嬗变及特征——基于国家教育政策文本的分析
【出 处】：《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第4期 19-22页,共4页
【作 者】：
周菲
[1,2]
【摘 要】
高等教育国际化的政策、理论与实践离不开国家教育政策的宏观指导.通过考察改革开放以来我国四次全国教育工作会议前后颁布的五部教育政策文本,可以看出国家教育政策中我国高等教育国际化的嬗变呈现四个特征：一是政策制定具有明显时代性;二是政策话语更加注重宏观统筹与微观运作相结合的内容表述;三是政策执行从政府主导走向强调高校主体地位;四是政策态度更加积极、开放与包容.
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