【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2014年第0卷第12期 106-107页,共2页

【作 者】：

【摘 要】 教育是传承地方音乐文化的最佳方式。通过地方高校音乐教育搞好黎族民歌传承工作，既要抓好教育教学改革，以培养具有地方性师资人才为目标，培养地方性、师范性的特色人才，为地方基础音乐教育输送新鲜血液；又要充分利用地方高校的“地方性”有利条件，加大黎族民歌传承的科学研究力度，深入研究黎族民歌的文化领域、教学领域以及新民歌创作，建立较为健全的黎族民歌教育传承体系架构，让黎族民歌文化得以良性保护、弘扬、发展与传承。