“先学后研、问题导学”教学模式的构建与应用探讨
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第6期 145-147页,共3页
【作 者】:
苏继红
[1] ;
杨翠屏
[2]
【摘 要】
教育是强国之基,人才是强教之本,高师院校要适应时代发展,转变教学理念,改变教学方式,培养出具有“师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅”特点的卓越教师,在此背景下,文章对“先学后研、问题导学”教学模式的理论与实践进行研究和探讨。
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