【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2015年第0卷第1期 61-63页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 在知识经济社会背景下,主体间性、主体共同性、主体性是大学生教育管理工作发展的哲学理论基础。在教育管理过程中,主体间性与主体性是相辅相成的。不同主体对于主体间性的认识与理解不同,其传播与发展也面临着巨大的挑战。为了实现平等、交往的教育管理方式,我们应该树立正确的“主体间性”意识。